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外国语学院系部教研活动管理办法
( 发布日期:2014-09-01 阅读:次)

外国语学院系部教研活动管理办法

(修订)

 

浙商大外[2014]03

 

系(部)是教师从事教学研究和学术研究的基层单位,在教学管理中具有重要的作用。为了进一步建立教学工作责任体系,完善教学质量保障体系,切实开展系(部)教研活动,充分发挥系(部)在教学管理中的作用,特制订本条例。

第一条:原则

(一)理论联系实际。教研活动应紧密联系专业理论与教学实际,针对具体问题,确定教研活动的主题及内容。

(二)教与学相结合。教研活动既要探讨本科教学内容、教学方式与教学方法的改革,又要分析学生的学习态度、学习方法与学习效果等。

(三)凝练专业特色。提升专业建设水平,建设高水平的专业平台、课程平台和创新实践教学平台。

(四)打造优质品牌。加强专业内涵建设,打造优质品牌专业。制订品牌特色建设方案和标准,明确品牌特色专业的建设目标和要求,积极申报省级优势、特色专业。

条:内容

(一)组织学习党和国家的教育方针、政策和上级教育行政主管部门有关高等教育教学工作的文件精神,落实学院教学工作计划和教学改革制度。促进教师转变教育思想,更新教学理念,加强师德师风建设,树立教师的责任感和荣誉感,营造团结互助,钻研业务,乐于奉献的良好工作环境。

(二)组织讨论并制订体现本专业培养目标的课程教学大纲、授课计划、考试大纲、实验教学大纲、毕业实习计划、毕业论文任务书等教学文件。

(三)组织对相关教材的研讨,确保选用教材的适用性、先进性和权威性。研究选用教材的重点、难点及教学关键性问题。组织开展自编教材的研究。

(四)抓好各教学环节,对教师的备课、课堂教学、作业布置与批改、实验(实训)、课外辅导答疑、期中教学检查、期末考试命题、试卷批阅、成绩评定、指导学生课外科技活动等提出明确要求并做出合理安排。

(五)开展集体备课及互相听课、评课、公开课和观摩课,积极听取学生对教学的意见和要求,组织教师开展课程教学质量分析和评价活动,总结交流教学经验。

(六)组织教师探讨在专业建设、课程建设、教材建设、多媒体课件制作、网络平台应用及教学改革中的主要做法与经验交流。

(七)组织拟新开课教师的试讲工作,帮助新任课教师提高教学技能和教学水平。

(八)组织教师申报学校、省、国家教学建设项目和教学研究项目,开展已立项的教学项目的建设与研究工作。

条:制度:

(一)系部的教研活动一般应每两周安排1次,系部主任应根据学校及学院的教改要求和教学工作安排,在学期初制定并上交教研活动计划。

(二)教研活动应做到有目的、有计划、有主题、有考勤、有记录、有检查、有总结,切实保证教研活动的质量和效果。

第四条:附则

(一)本条例由外国语学院负责解释。

(二)本条例自公布之日起施行。

 

2014825

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