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浙江工商大学外国语学院2017届毕业论文指导工作计划
( 发布日期:2016-11-18 阅读:次)


浙江工商大学外国语学院

2017届毕业论文指导工作计划

 

一、目的与要求

撰写本科毕业论文是学生综合运用所学专业知识和技能进行科学研究的过程,是本科教学的重要实践性环节。通过毕业论文的撰写,可以进一步提高学生分析与解决实际问题的能力,培养学生踏实的工作作风、严谨的治学态度,以及勇于探索的思辨能力和创新精神。毕业论文环节要求学生掌握以下知识和能力:

  1. 掌握中外文文献检索及本专业外文资料的阅读和评述能力。

  2. 了解本学科的理论前沿和发展动态。

  3. 掌握有关本专业问题的研究方法,具备独立分析问题、解决问题的能力。

  4. 掌握撰写开题报告、文献综述及用目的语(英语)写作论文的能力,以及用英语在论文答辩环节阐述自己的观点的口头表达能力。

    毕业论文整个过程包括选题、文献查阅、开题报告、论文撰写、答辩等环节。

     

    二、对学生的要求

      (一)充分认识完成毕业论文的重要性,把握住在校本科学业的最后一环,以好的成绩为自己的本科学习划上圆满的句号。

    (二)刻苦钻研,勇于创新,充分发挥主观能动性和创造性,独立完成毕业论文的任务。不弄虚作假,不抄袭他人成果。如有剽窃抄袭或伪造行为,经调查核实,以零分记。

    (三)尊敬师长,虚心接受指导教师的指导和检查,定期向指导教师汇报毕业论文撰写的进展情况。

    (四)严格遵守纪律,在毕业论文写作过程中原则上不允许请假。因事、因病请假的,应事先征得指导教师的准许,并出示相关证明。无故缺席按旷课处理。旷课时间累计达到全过程1/3者,取消答辩资格,按不及格处理。

    (五)未在规定时间内完成毕业论文或无故缺席答辩者,其成绩按不及格处理。

     

    三、学生毕业论文及其主要附属材料的构成和要求

  1. 毕业论文正文----用英文撰写。思想内容、篇章结构、学术规范是毕业论文得以合格的关键。合格的毕业论文应体现研究的深度,阐述条理清楚,逻辑性强,布局合理,引证充分,注释和参考文献合乎规范,字数不少于5000文单词。有指导教师评语的毕业论文初稿、二稿连同终稿一起上交

  2. 文献综述----用英文撰写。根据选题查阅相关理论文献(国内外参考文献不少于8篇)。综述国内外对相关选题的研究现状、研究方向、进展情况和存在的问题。文献综述不少于2000文单词。

  3. 相关材料

    1. 任务书——指导老师给学生下达论文写作的主要任务和目标,主要内容和基本要求,设计计划进度,推荐主要参考文献。

    2. 开题报告----用汉语撰写。阐明选题的重要性或意义,理清研究思路,明确论文框架(含写作提纲)。

    3. 毕业论文指导记录卡----由学生填写,记录指导教师对学生进行指导解疑的主要内容,并由指导教师认可签名。

    4. 论文成绩和评语----指导教师对学生的开题报告、文献综述、文献资料翻译、毕业论文正文评定成绩、写出评语。

    5. 论文答辩资格审查表----由指导教师填写,指导教师检查完学生毕业论文及相关材料的完成情况,审核学生参加的答辩的资格,签署自己的意见。

     

    四、答辩

    (一)学生的毕业论文将进行答辩论文答辩由外语学院答辩委员会同一安排和组织,下设答辩小组。答辩小组人数35名,成员由指导教师和副高以上职称人员或具有较强业务能力和工作能力的中级职称人员组成。

    (二)答辩工作开始前,答辩小组成员应拿到相关毕业论文,并根据课题涉及的内容,以有关基本概念、基本理论为主,准备好不同难度的问题,在答辩时进行提问。答辩时间:学生介绍510分钟,小组提问1015分钟。

    (三)答辩结束后,答辩小组应对学生的毕业论文及答辩情况进行书面评价、给出成绩并签字。

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